Por que os professores não deveriam ser avaliados nas universidades? Pedi licença para entrar na sala, e eles riram.

Sempre tentei procurar a verdade, mesmo que a verdade não seja ao meu favor(aluno de universidade).Se alguém se pré-dispor para debater com argumentos bons talvez eu possa me convencer que esteja errado, sou humilde e não muito difícil de ser convencido caso haja um argumento sólido sobre alguma ideia.Porque a unica coisa que sei, é que nada sei.

E aqui vem a minha idéia :

Você meu caro leitor, acha que a maioria dos alunos tem esta maturidade "intelectual" para escutar aquele lado da moeda que você tanto odeia?, despreza? sente revolta, raivaou simplesmente é descartável ou indiferente?

Pela minha experiência empírica é bem provável que não, as pessoas não aceitam o ponto de vista oposto, isso por que também não se colocam no lugar do outro.

Vamos para as argumentações :

1 - Alunos sempre pensaram em seu próprio lado, na maioria das vezes alunos são egoístas, talvez devido a faixa etária não reconhecer muita experiencia de vida para abaixar a bola, (na hora de soltar bosta pela boca).Temos aquele clássico pedido de misericórdia para que os professores não passem provas muitos difíceis e trabalhos tão complexos. ( Professor seja bonzinho conosco, e a velha piscadinha ;D). As vezes eu fico no meio desse muro de Berlim, porque trabalhar e fazer faculdade não é fácil, se tem trabalho difícil esquece o final de semana,isso é chato mesmo cara, mas fazer o que ué? é só estudando que se aprende.E mesmo nas épocas em que eu chegava em Pirituba (minha antiga casa) cansado, fedendo suor do trabalho (do qual já saí há 6 horas atrás e não tinha como tomar banho, no máximo trocar a blusa e jogar um desodo no suvaco e no pescoço) ainda sim...(tom alto) ainda sim (tom baixo) eu defendia e defenderei a ideia que não!, não quero coisas simples e fáceis, estou pagando esta porra, eu to aqui pra estuda!. Me passa mais a fundo esse barato aí fêssor!.
Um dia cheguei cansado pra caramba em casa, eu peguei e li um texto que poderia apresentar na outra semana para complementar na nota... lembro até o nome :Peter Singer - libertação animal(acho que seja este mesmo). Eu li aquilo sobre uma luz  clara e branca,(devido ser de madrugada) que batia na mesa da sala de jantar. Meus olhos estavam meio estremecidos  devido ao sono e cansaço mas mesmo assim eu lí, e a sensação de ser o único a apresentar o autor na aula de filosofia era eu. A recompensa foi enorme! valeu a pena, agregou mais conhecimento, fortaleceu meu ego no bom sentido.
O fato é que pra mim, eu gosto de estudar, e acho que quem está em uma universidade deveria gostar tanto do conhecimento quanto eu. Sedento, puxando conversa com os professores no final da aula para tentar sugar o cérebro desses detentores da Iluminnação - (como o esclarecimento de Kant, quando você sai da menoridade(ta vendo também aprendi isso na facul).Não é que eu queira coisas complexas para fazer, mas coisas necessárias que me deixe pronto mais do que o suficiente para a minha profissão.O prazo do curso é muito curto para passar tudo,e os professores elaboram tudo isso, pronto e mastigado para que você consiga aprender ao menos um conteúdo de boa qualidade. E quando digo pronto e mastigado é pronto e mastigado mesmo, afinal você entenderia uma matéria se seu professor mencionasse conceitos de antropologia? você teria que ir buscar informação para entender a linguem dele, e o conhecimento que é passado de universidade é muito mais avançado que um ensino médio. Esses conhecimentos tem ''linguagens'' próprias dentro da corrente de estudo, muito herméticas dentro de suas correntes.Mesmo o educador sabendo que vai para sala de aula,ensinar conteúdo pra meia dúzia, enquanto o resto está conversando, interrompendo e sem demonstrar algum tipo de interesse, o "idiota" vai lá, estuda,se prepara e ainda faz um negócio muito louco! : prepara o conteúdo com uma linguagem em que nós entendamos. Vai lá ler os textos truncados amigo, se ta é fodido... A minha maior revolta é que ninguém reconhece, eu defendo os professores de coração, até os mais filhos da puta e até os implantadores de ideologia, porque quer queira ou quer não, eles fazem um trabalho muito bom em traduzir algo que antes, poucos detinham conhecimento ( justamente pela linguaguem) Mas o Brasileiro nunca valorizou a educação e o conhecimento mesmo né... pf...

2 - Educação vem de berço, falta de respeito com professor é de foder a minha mente, melhor foder não, estuprar minha mente,o professor está em desvantagem perante a resposta grosseira do aluno em relação ao aluno. A universidade mima os alunos, um professor nunca poderia retrucar um aluno com outro palavrão por exemplo, ele pode perder o emprego,levar advertência e etc..e você ? você ainda vai continuar estudando, então deixa de ser covarde e debata com ele fora da sala ok? O professor não tem direito de posicionamento de resposta, tanto há xingamentos, ofensas e críticas não construtivas. Vei, na boa, professor é ser humano também! você acha que ele não tem vontade de te xingar também? As vezes parece que professor hoje em dia virou saco de pancada.Tipo assim o cara estudou muto tempo de sua vida pra depois quando consegue dar aula, fica engolindo sapo dos outros. (válido também para as cordenações da vida). Você acha que os professores não cansam de falar? de passar conteúdo? vocês acham que professor não é uma profissão de verdade? de ter que pensar toda hora no que falar, para repassar o conhecimento de forma acessível como disse anteriormente?.

3 -(Se eu fosse Professor, o que eu pensaria) - Quem é você para falar de mim,sobre mim, contra mim ou contra minhas idéias, ou contra as idéias da matéria? é isso mesmo :

As ignorâncias alheias e discordâncias de merda sem argumento sólido algum, disparam como um tiro de fuzil no cérebro do professor, o cérebro deve até sair voando pra trás e grudando na lousa, ai o cérebro escorre lentamente junto com o rastro o sangue.(pelo menos é o que eu sentiria se fosse)
Discordar por subjetividade é o que mais existe. Se fosse argumentos dialéticos, acadêmicos ou com simplesmente com uma coerência mais aprofundada, eu e acredito que eles não ficariam tão frustrados, cara você ta no comecinho, abaixa a bola um pouco porque esses caras já estão anos luz do conhecimento que você esta detendo agora.





4 - Para não mencionar alguém aqui e ser processado, vou contar uma historinha :
Uma vez  joãozinho estava na faculdade, todo contente. Na aula, o professor resolve passar alguns conceitos básicos de economia (do qual eu acho muito importante) , falando sobre coisas interessantes para todos nós, por exemplo :  vale mais a pena investir no tesouro nacional do que no banco.
- Olha essa inflação aí galerinha, abre os olhos!...
Poxa joãozinho achou o máximo, mas havia um aluno chamado paulo, e paulo estava lendo um livro na sala, sabe por que? porque paulo já sabia de economia,(e sabia mesmo).Então o professor pegou o livro da mão de paulo e o tirou, afinal, no entendimento do professor, Paulinho não estava interessado no que ele falava. Pobre professor, talvez  ele deve ter sentido uma certa falta de respeito, que é compreensível né? Imagine você esta passando um assunto importante e a pessoa não dá a miníma para o que você fala... e o professor não sabia que paulo já sabia de economia também né.
Poisé.. quem é que  pensa no próximo hoje em dia? quem se coloca no luga do outro para entender o por que dos fatos,das reações,dos conflitos?.O Professor teve que lidar com a coordenação, mas não sei o que aconteceu depois.Paulo, que ainda se sentia indagado com tudo isso,disse a João que aquilo não tinha nada haver em específico com a matéria. Ok, mas o que que tem? porque não adquirir uma bagagem maior? - qual o problema de aprendermos alguma outra coisa adicional para nós, que fuja da matéria? comunicação é uma área que envolve todo tipo de conhecimento, inclusive econômico, se você já sabe, respeite os que não sabem também, não seja arrogante. Eu tive que escutar muito marxismo nas aulas do qual eu não concordava, mesmo sendo o oposto da minha opinião política, eu abri mão da minha arrogância para ler e conhecer a escola de Frankfurt por exemplo, que concordo em muitos aspectos, que mmudou minha mente.

Recentemente pedi licença para entrar na sala, e alguns riram da minha cara, isso é uma explicação para esse fenômeno : como inverteu os valores de nossa sociedade não é?

5 - ''Isso que você vai valer nota professor?'' REVOLTANTE (em alguns contextos, por que as vezes temos que saber o nível de peso do texto citado,do slide e etc...)Bom esses comentários tem nem o que falar, eu mesmo tenho vontade de dizer : Olha pode acontecer de não valer nota, mas vai valer a nota para sua vida, para o seu futuro trabalho amigo.

CONCLUSÃO

Black Mirror - Uma possível realidade ''Distópica''

As universidades tratam a própria educação com uma falta de respeito tremenda. Abrindo as pernas como uma puta ignorante,(alias, as putas tem mais valor do que uma coordenação, na minha opinião). Elas abrem as pernas para que os alunos por puro interesse econômico e só, o conhecimento cai por terra,e a faculdade faz isso para manter o ''mal educado'' pagando,ou mantê-lo fiel à marca(da universidade) como se fosse uma mamãe protetora. Raramente o professor expulsa os alunos da sala.O professor é uma espécie de produto, que o aluno experimenta.. se ele não gostar ele vai na coordenação.

Saiba Uma Coisa : Nem sempre um professor bonzinho é um professor necessário para você aprender o suficiente. Ainda bem que me esforcei por exemplo, para entender Max Weber, do qual pensei em determinado momento "Poh, mancada isso cara!, pra que este texto tão complexo". Hoje sou grato pelo meu professor ter feito isso, senão nunca entenderia a profundidade da "ética protestante e o espirito do capitalismo".

As avaliações e pesquisas relacionado à qualidade de ensino de um professor, é como se fosse uma questão de Like/ Unlike

Fica a dica : Assista Black Mirror 3 temporada 1 episódio - Nosedive


Bom gente por hoje é isso.